馬君委員:
您在中國人民政治協(xié)商會議第十一屆霍邱縣委員會第三次全體會議上提出的《關于加強對留守學生關愛的建議》收悉?,F(xiàn)將辦理情況答復如下:
一是為留守學生關愛保護提供組織保障。近年來,縣教育局把“留守兒童關愛保護”融入教育教學常規(guī)管理,納入師德師風考核、目標管理考評,成立留守兒童關愛領導組,建立教育系統(tǒng)工作組織,工會、關工委、教育、計財、人事、資助中心等股室密切配合,指導基層學校做好留守兒童教育保護的工作。各中小學校把留守兒童關愛融入學校常規(guī)工作,成立相應組織,各相關部門協(xié)同配合,形成齊抓共管、共同呵護的良好工作局面。
二是為留守兒童關愛保護提供物質保障。近年來,通過加大投入,添置活動器材,確保中小學?!傲羰貎和摇比采w。全面發(fā)揮10所鄉(xiāng)村學校少年宮示范作用,鼓勵中小學校借鑒少年宮模式與經驗,最大限度發(fā)揮資源的使用效益。同時,按照義務教育優(yōu)質均衡有關標準,加大圖書、體育、藝術等設施設備投入,為各中小學校配齊各類設施設備。近年來,投入校園文化建設資金2270萬,做好校園凈化、綠化、美化、文化工作,營造舒適優(yōu)美的學習環(huán)境,為留守兒童關愛工作提供物質保障。
三是為留守兒童關愛保護架起溝通橋梁。2023年3月1日,縣教育局印發(fā)了《霍邱縣優(yōu)化提升學校家庭教育工作實施方案》,各中小學校通過班級微信群、QQ群、校訊通等平臺,讓學校、家庭實時聯(lián)絡,教師、家長隨時溝通。截至目前,全縣建有省級家教名校12所,省級示范家長學校3所,市級家教名校18所,縣級家教名校32所,家長學校辦學覆蓋面達95%。教育局組建了霍邱縣家庭教育講師團,集中23名家教專家到各學校巡回報告,從專業(yè)的角度指導家庭教育,彌補家庭教育的不足,實現(xiàn)家校共育。
四是為留守兒童關愛保護創(chuàng)造良好條件。每學期初,各學校分班級進行摸底排查,登記造冊,建立臺賬,動態(tài)掌握,時時更新。班主任與任課教師以班級為單位建立幫扶結對制度,大力開展當好“愛心爸爸”、“愛心媽媽”等活動,確保每一名留守兒童都受到教師的關注與呵護??h教育局組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校開展豐富的文體活動,豐富留守兒童課余生活。通過校園文化藝術節(jié)系列活動、中學生田徑運動會活動、經典誦讀活動、大課間文體活動、學雷鋒志愿服務活動、文明禮儀伴我行活動、感恩主題教育活動、縣級校園足球比賽等活動,豐富他們的生活陶冶他們情操,培養(yǎng)正確的審美觀。
此外,我們還主動與民政、婦聯(lián)、團委、關工委、司法等部門溝通聯(lián)絡,做好與社區(qū)、村委會、愛心企業(yè)、愛心人士的對接工作,共同開展留守兒童防溺水看護、校園周邊環(huán)境綜合治理、司法救助、家庭困難幫扶等活動,積極協(xié)調相關部門參與到關愛留守兒童活動中去,形成關愛合力。
感謝您對教育工作的關心,歡迎今后對我們的工作多提寶貴意見或建議。
辦復類別:B類
聯(lián) 系 人:潘光華
聯(lián)系電話:18063011022
霍邱縣教育局
2024年6月3日
抄送:縣政協(xié)辦、縣政府辦